Teknologisk diplomuddannelse i Humanøkologi

Humanøkologi er studiet af menneskets samspil med det omgivende miljø - med særligt fokus på de problemer, der opstår i samspillet. Uddannelsen sigter på at skabe overblik over de centrale temaer og tilgange på miljøområdet. Blandt de centrale temaer kan nævnes: Bæredygtighed, økologi, miljøledelse, livscyklusvurdering, miljøetik, renere teknologi, sundhedsfarlige stoffer, biodiversitet, energiplanlægning, natursyn og miljøøkonomi.

Målgruppe

Den teknologiske diplomuddannelse i Humanøkologi henvender sig til alle, der interesserer sig for det moderne samfunds miljøproblemer, eller som målrettet ønsker at kvalificere sig inden for miljøområdet. Den henvender sig således både til den engagerede borger og til undervisere, formidlere, ansatte i offentlige forvaltninger og private virksomheder, der til daglig arbejder med miljørelaterede emner - eller fremover ønsker at gøre det.

Indhold

Uddannelsens indhold er fordelt på 4 semestre:

1. semester: Mennesker, natur, miljø og landskab
Uddannelsens 1. semester udgøres af to obligatoriske moduler med to gennemgående temaer. Det ene tema er natur og landskab. Det andet tema er økologi og miljølære. Modulet er organiseret omkring 3 fællesseminarer. Ud over fællesseminarerne, indgår en række forelæsninger, deltageroplæg og ekskursioner i modulet. Du arbejder i perioderne imellem seminarerne med individuelle opgaver eller gruppeopgaver, litteraturlæsning og andre former for selvstudium.

Semestret afsluttes med et projektmodul. På projektmodulet skrives en projektrapport inden for semestrets temaer. Projektrapporten kan udarbejdes individuelt eller som gruppeopgave.

2. semester: Vurderingsmetoder på miljøområdet
Uddannelsens 2. semester består af to obligatoriske moduler og er organiseret omkring 3 fællesseminarer. Du arbejder i perioderne imellem seminarerne med individuelle opgaver eller gruppeopgaver, litteraturlæsning og andre former for selvstudium.

Gennem modulet tilstræbes det at give deltagerne et overblik over en række af de væsentligste miljøvurderingsmetoder og -tilgange, herunder samfundsøkonomisk vurdering, VVM, SMV og LCA. Kendskabet hertil skal give dig mulighed for mere systematisk at analysere og vurdere miljørelaterede problemstillinger.

Semestret afsluttes med et projektmodul. På projektmodulet skrives en projektrapport indenfor semestrets temaer. Projektrapporten kan udarbejdes individuelt eller som gruppeopgave.

3. semester: Miljøledelse, etik og international miljøpolitik
Også uddannelsens 3. semester er organiseret omkring 3 fællesseminarer, suppleret med perioder med selvstudium og projektarbejde. Uddannelsens 3. semester rummer valgfrie moduler i Miljøledelse, Miljøetik og Miljøpolitik i internationalt perspektiv. Du vælger selv, om hvert af modulerne skal være på 5 eller 10 ECTS. Dog udbydes moduler på 10 ECTS kun, hvis der er et tilstrækkeligt stort antal tilmeldte studerende. Moduler til 10 ECTS omfatter ud over udvidede moduler et mere omfattende projektarbejde. Tilsammen må de valgte moduler på 3. semester højst omfatte 15 ECTS.

De udvidede moduler (10 ECTS) i Miljøledelse, Miljøetik og Miljøpolitik i internationalt perspektiv giver mulighed for en større fordybelse i det valgte emneområde end på et almindeligt modul (5 ECTS). Der vil således være tale om et udvidet pensum, et udvidet antal kursusgange og en mere omfattende projektrapport.

Hvert af de valgfrie moduler på uddannelsens 3. semester afsluttes med indlevering af miniprojektrapport til bedømmelse. Projektrapporterne kan udarbejdes individuelt eller som gruppeopgave.

4. semester: Afgangsprojekt.

Uddannelsens struktur i skemaform:

Undervisningsform

Undervisningen er tilrettelagt som en kombination af fjernundervisning og 3 seminarer pr. semester. Seminarerne starter torsdag aften og slutter lørdag eftermiddag.

Undervisningen omfatter undervisning på seminarerne, gruppearbejde, projektarbejde samt selvstudium og prøveforberedelse. Undervisningen er praksisrelateret, og dine erhvervserfaringer tilstræbes at blive inddraget i undervisningen.

Adgangskrav

Adgangskravene til den teknologiske dilomuddannelse i Humanøkologi er, at man som minimum har gennemført en relevant, kort videregående uddannelse. Man skal desuden have mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse. Opfylder man ikke det uddannelsesmæssige adgangskrav, er der mulighed for at søge om optagelse på disensation.

Normering

Uddannelsen varer to år på deltid. Den er normeret til 60 ECTS point svarende til, at man læser ét studenterårsværk over to år. Man læser således 15 ECTS point pr. semester.

De 60 ECTS point er fordelt med 30 ECTS på obligatoriske moduler, 15 ECTS på valgfrie moduler og 15 ECTS på afgangsprojektet.

Kontakt

Studiesekretær Rita Kirstine Svendsen
Tlf. 9940 7204
E-mail: rkp@plan.aau.dk

Lektor Finn Arler
Tlf. 9940 7201
E-mail: arler@plan.aau.dk

Studieadjunkt Henrik Riisgaard
Tlf. 9940 8406
E-mail: henrik@plan.aau.dk

Forbehold for ændringer samt aflysning.